標題: 在網路學習環境中協助學生自我覺察科技創造力---子計畫三:大學生網路科技創造歷程的自我覺察之研究:對抗慣性思考及有損創造力的因子(II)
College Students' Self Awareness in Technology Creativity Process through Internet: Confrontation of Habitual Thinking and Constraining Factors of Creativity (II)
作者: 林珊如
LIN SUNNY S.J.
國立交通大學教育研究所
公開日期: 2005
官方說明文件#: NSC94-2520-S009-005
URI: http://hdl.handle.net/11536/90220
https://www.grb.gov.tw/search/planDetail?id=1125479&docId=214430
顯示於類別:研究計畫


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  1. 942520S009005.PDF