標題: 數理與人文
作者: 丘成桐
Shing-Tung Yau Center
丘成桐中心
關鍵字: 數理人文
公開日期: 15-Apr-2015
摘要: .創造力的來源除了個人的天賦與學養,更重要的是追求的熱情與文化的陶冶,數理與人文並無二致。 .作者以蘇軾〈洞仙歌〉、《紅樓夢》、虛數為例,說明數理與人文的高明學問,都需要高超的想像力、整體全景的架構能力、極致的完美化。 .中國科學家在原創性還比不上世界最先進的水準,原因之一是人文修養不夠,我們需要真正調和數理與人文的博雅教育。
URI: http://yaucenter.nctu.edu.tw/journal/201504/ch1/main.php
http://yaucenter.nctu.edu.tw/journal/picture201504.php?url=/journal/201504/ch1/%E6%95%B8%E7%90%86%E4%BA%BA%E6%96%87%E7%AC%AC4%E6%9C%9FP.8.pdf
http://hdl.handle.net/11536/129242
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